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幼兒園設計應重視公共活動空間!
在進行幼兒園室內設計的時候幼兒園的管理方面最關心的就是如何去解決教學空間的和活動空間的不足,以及幼兒園設施設備不足等等,但是這些硬件設施改善卻無法做到從根本解決現在幼兒園設計中長期存在的“不顧及幼兒個體差異”。
目前對“智育教育”比較重視,而“素質培養”則是有所忽視,對孩子的教育人們往往是看重他們對書上的知識的掌握,而孩子們的心理和行為是否正常發展,心態是否健康,孩子的素質方面是否有所提高,這些在成績面前都變得次要。
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