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        習近平暖心話語為廣大學子加油鼓勁!

        習近平暖心話語為廣大學子加油鼓勁!

        2018-06-07


        又到一年高考季。黨的十八大以來,習近平總書記多次通過講話、座談等方式與廣大青年互動交流,對當代青年提出殷切期望。央視網帶您回顧這些年總書記對莘莘學子的那些青春寄語,為廣大考生加油鼓勁。(轉載)






        丨學習是第一要務 練就過硬本領
        讓勤奮學習成為青春遠航的動力

        青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

        ——2013年5月4日,習近平在同各界優秀青年代表座談時的講話


        夢想從學習開始

        “人才有高下,知物由學。”夢想從學習開始,事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習,不斷增強本領。

        ——2016年4月26日,習近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話


        像海綿汲水一樣汲取知識

        青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識。廣大青年抓學習,既要惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣,靜下來多讀經典,多知其所以然。

        ——2017年5月3日,習近平在中國政法大學考察


        丨立鴻鵠志 做奮斗者
        要以國家富強、人民幸福為己任

        廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀,不斷養成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠,投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終生奮斗。


        為祖國建設添磚加瓦

        廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。

        ——2018年5月2日,習近平在北京大學師生座談會上的講話


        在火熱的青春中放飛人生夢想

        當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業華章。

        ——2015年7月24日,習近平致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信


        在實現中國夢的偉大實踐中創造精彩人生

        有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

        ——2014年5月4日,習近平在北京大學師生座談會上的講話


        丨多策并舉 為高考保駕護航
        深化考試招生制度改革

        深化考試招生制度改革,總的目標是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習立交橋。

        ——2014年8月18日,習近平主持召開中央全面深化改革領導小組第四次會議


        改革考試形式和內容

        要改革考試形式和內容,完善高中學業水平考試,規范高中學生綜合素質評價,加快推進高職院校分類考試,深化高考考試內容改革。要改革招生錄取機制,減少和規范考試加分,完善和規范自主招生,完善高校招生選拔機制,改進錄取方式,拓寬社會成員終身學習通道。要改革監督管理機制,加大違規查處力度。

        ——2014年8月29日,習近平主持召開中共中央政治局會議


        公開透明保障公平

        完善包括機會公平在內的社會公平保障體系,包括深化考試招生制度改革,維護和增強全國統一高考在人才選拔培養中的核心地位,清理規范各類特殊招生形式;落實事業單位公開招聘制度和國有企業分級分類公開招聘制度,做到信息公開、過程公開、結果公開,創造平等競爭的就業環境,治理就業的隱形門檻。

        ——2016年5月16日,習近平在中央財經領導小組第十三次會議上的講話



        --- END ---


        GACE TULTURE 集合理念


        兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界,構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等。都會對兒童的發展產生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境,設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程,是對兒童成長負有責任和使命的事業,集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業,為中國的高品質幼教事業推波助瀾。


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