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        國外幼兒園設計【集合設計】幼兒園教師布置色彩設計

        國外幼兒園設計【集合設計】幼兒園教師布置色彩設計

        幼兒喜歡亮麗和諧的色彩,這是他們生理、心理發展的需要。因此,幼兒園教室裝修布置色調必須與兒童生動活潑的特性相匹配。集合設計通過對色彩以及環境對兒童的影響和家長消費群體需求的深入研究,創建了成熟的幼教機構裝修設計,把每一個幼兒園設計得科學合理符合實用性及安全性、提升形象和檔次,讓幼兒在幼兒園內能夠健康安全得成長。




        在色彩學上,高明度、高飽和度的顏色,暖色,高對比性的色彩處理,可以使人產生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色,冷色,低對比性的色彩處理,則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中,采用莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色,在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復出現,形成主色調。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。


        選用暖色還是冷色系還是需要根據甲方的課程體系來進行設計,要充分考慮色彩搭配的和諧,體現高雅、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面,主要家具也以較多白色塊面來協調艷麗色塊,造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。


        幼兒園教室裝修布置要環保,裝修色一定要合理劃分,避免色彩處理不當引起幼兒厭煩,幼兒園從室外到室內,用色彩營造出和諧自然的氛圍,既體現環保與時尚,顯示幼兒園生動、活潑的環境特點,也符合人類與生俱來的審美情趣至關重要。

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