托育中心裝修地面與環境需要考慮哪些問題？

在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用，對幼兒來說更加具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行的，是一種有組織、有指導的環境教育。因此，托育中心活動室及周圍環境的墻面布置，也被認為是托育中心的“隱形課程”，默默地起著促進幼兒發展的重要作用。

 

 

在托育中心裝修墻面的規劃、設計、布置中，集合托育中心設計注重以幼兒為本，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身于一個新鮮、有趣的氛圍中。在各個活動室前的墻面上裝飾相應的內容，如音體室的外墻掛上大大的音符，在美術室外用幼兒的手工作品做一個漂亮的門簾，在科技室外畫上各式的飛機等等，讓幼兒遠遠的就知道各類活動室的所在和用途。

活動教室內，墻面上除了必要的裝飾外，也會設置可以隨時更換移除的軟體材料，以便幼兒隨時將自己的“創造”方便的掛到墻上，更換原先的作品，以保持新鮮感;走廊上，也會展示出幼兒的繪畫、書法、手工作品，讓幼兒可以看到自己的作品，提高自信心。在走廊盡頭或園區內其他邊邊角角的地方也做了合理規劃，給孩子們布置了過家家、模擬超市、運動器械等內容，讓托育中心各個角落都成為孩子愿意呆著、也有所收獲的地方。

在托育中心裝修方面，只要多花點心思，就能讓幼兒園的環境更加受小朋友歡迎，也讓教育活動融入到環境中，讓幼兒在舒適、快樂的環境氛圍里學到更多實際的東西。

 

托育中心裝修創設時應充分考慮到幼兒的安全問題，尤其在托育中心裝修設計時就應考慮到地面用什么樣的材質更安全，什么樣的顏色更適合孩子，幼兒是在地面上開展活動的，因而地面的科學合理性及藝術性就顯得尤為重要。要保暖，耐磨，耐腐蝕，防靜電，隔聲，吸聲，同時還要滿足幼兒的審美要求，使樓地面與整體空間融為一體。

 

另外，托育中心裝修設計地板時，需考慮是否防滑、防潮、防水、易清潔、有無彈性等符合托育中心的地面標準。不同地區、不同樓層的要求又各要有所側重。

 

南方氣候溫和、潮濕，要重在防滑、防潮，特別是建筑的底層地面，除了要對地面以下進行防潮處理外，地面也要選用防滑地磚或塑膠地板。寒冷的地區，可選用封臘的木地板，二、三層可鋪地毯，這樣既有彈性又保暖，同時地面鋪設要平整，避免出現臺階或凹凸不平而引發安全事故。進行地面鋪設要色彩、圖案、鋪設構成變化。

 

例如可采用兩色以上的防滑低磚按一定的構成形式鋪設，其圖案可以是排列構成，也可以是動物、植物或一些傳統圖案。